Du parlé à l'écrit dans les études / Christiane Morinet

Public ISBD Titre : Du parlé à l'écrit dans les études : approches théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Morinet Editeur : Paris;Budapest;Torino : l'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Sémantiques Importance : 243 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-99325-9 Prix : Achat marché 2013 Langues : Français (fre) Mots-clés : /SÉMANTIQUE/ /ARGUMENTATION/ /ENSEIGNEMENT/ /LANGUE PARLÉE/ /LANGUE ÉCRITE/ /LINGUISTIQUE/ /PSYCHOPÉDAGOGIE/ Date d'inventaire : 09/03/2017 Numéro séquentiel : 16296 Du parlé à l'écrit dans les études : approches théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation [texte imprimé] / Christiane Morinet . - Paris;Budapest;Torino (18, rue des Quatre-Vents, 75006) : l'Harmattan, 2013 . - 243 p. - (Sémantiques) . ISBN : 978-2-296-99325-9 : Achat marché 2013 Langues : Français (fre) Mots-clés : /SÉMANTIQUE/ /ARGUMENTATION/ /ENSEIGNEMENT/ /LANGUE PARLÉE/ /LANGUE ÉCRITE/ /LINGUISTIQUE/ /PSYCHOPÉDAGOGIE/ Date d'inventaire : 09/03/2017 Numéro séquentiel : 16296

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33494	168.071 MOR	monographie	Section des monographies	100 Philosophie et psychologie	Disponible
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