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Auteur Danièle Moore |
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Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / Philippe Blanchet
Titre : Perspectives pour une didactique des langues contextualisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Blanchet ; Danièle Moore ; Safia Asselah Rahal Editeur : Paris : Agence universitaire de la francophonie Année de publication : 2009 Autre Editeur : Paris [France] : Editions des archives contemporaines Importance : 224 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-78-0 Prix : Achat marché 2009 - Achat marché 2012 Note générale : Bibliogr. pp (119)-224 Langues : Français (fre) Mots-clés : /DIDACTIQUE/ /LINGUISTIQUE/ /FRANCOPHONIE/ /EUROPE/ Date d'inventaire : 21/10/2011 - 18/01/2017 Numéro séquentiel : 8719 Perspectives pour une didactique des langues contextualisée [texte imprimé] / Philippe Blanchet ; Danièle Moore ; Safia Asselah Rahal . - Paris : Agence universitaire de la francophonie : Paris (France) : Editions des archives contemporaines, 2009 . - 224 p : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-914610-78-0 : Achat marché 2009 - Achat marché 2012
Bibliogr. pp (119)-224
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /DIDACTIQUE/ /LINGUISTIQUE/ /FRANCOPHONIE/ /EUROPE/ Date d'inventaire : 21/10/2011 - 18/01/2017 Numéro séquentiel : 8719 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32548 407.1 BLA monographie Section des monographies 400 Langues Disponible 32547 407.1 BLA monographie Section des monographies 400 Langues Disponible 13857 407.1 BLA monographie Section des monographies 400 Langues Disponible 34054 407.1 BLA monographie Section des monographies 400 Langues Disponible 34055 407.1 BLA monographie Section des monographies 400 Langues Disponible Plurilinguismes et enseignement / Pierre Martinez
Titre : Plurilinguismes et enseignement : identités en construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinez, Collaborateur ; Danièle Moore, Collaborateur ; Valérie Spaêth, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Riveneuve éditions Année de publication : 2008 Collection : Actes académiques Importance : 211 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914214-52-0 Prix : Achat marché 2009 Note générale : Cet ouvrage est publié avec le concours de la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France Langues : Français (fre) Mots-clés : /LINGUISTIQUE/ /MULTILINGUISME/ /ENSEIGNEMENT/ /SOCIOLOGIE/ Date d'inventaire : 08/09/2011 Numéro séquentiel : 8757 Plurilinguismes et enseignement : identités en construction [texte imprimé] / Pierre Martinez, Collaborateur ; Danièle Moore, Collaborateur ; Valérie Spaêth, Collaborateur . - Paris (France) : Riveneuve éditions, 2008 . - 211 p : couv. ill. en coul. - (Actes académiques) .
ISBN : 978-2-914214-52-0 : Achat marché 2009
Cet ouvrage est publié avec le concours de la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /LINGUISTIQUE/ /MULTILINGUISME/ /ENSEIGNEMENT/ /SOCIOLOGIE/ Date d'inventaire : 08/09/2011 Numéro séquentiel : 8757 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13411 370.117 MAR monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible