Les stratégies d'apprentissage / Michel Perraudeau

Public ISBD Titre : Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2011 Collection : Elève-école-enseignement Importance : 251 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34538-8 Prix : Achat marché 2010 Langues : Français (fre) Mots-clés : /ENSEIGNEMENT/ /APPRENTISSAGE/ /STRATÉGIE/ /TROUBLES D'APPRENTISSAGE/ /PÉDAGOGIE/ /PSYCHOLOGIE/ Date d'inventaire : 10/10/2013 Numéro séquentiel : 12659 Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs [texte imprimé] / Michel Perraudeau . - Paris : Armand Colin, 2011 . - 251 p : couv. ill. en coul. - (Elève-école-enseignement) . ISSN : 978-2-200-34538-8 : Achat marché 2010 Langues : Français (fre) Mots-clés : /ENSEIGNEMENT/ /APPRENTISSAGE/ /STRATÉGIE/ /TROUBLES D'APPRENTISSAGE/ /PÉDAGOGIE/ /PSYCHOLOGIE/ Date d'inventaire : 10/10/2013 Numéro séquentiel : 12659

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
20020	370.1 PER	monographie	Section des monographies	300 Sciences sociales	Disponible

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