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Auteur Gérard Chauveau |
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Aimer lire dès la maternelle / Michelle Waelput
Titre : Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans 1/2 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Waelput ; Gérard Chauveau, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De boeck Année de publication : 2005 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 159 p Présentation : ill. , couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4961-3 Prix : BC 2010 Langues : Français (fre) Mots-clés : /LECTURE/ /ENFANT/ /PÉDAGOGIE/ /ENSEIGNEMENT PRÉ SCOLAIRE/ Date d'inventaire : 21/02/2012 Numéro séquentiel : 9195 Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans 1/2 à 8 ans [texte imprimé] / Michelle Waelput ; Gérard Chauveau, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De boeck, 2005 . - 159 p : ill. , couv. ill. en coul. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISSN : 978-2-8041-4961-3 : BC 2010
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /LECTURE/ /ENFANT/ /PÉDAGOGIE/ /ENSEIGNEMENT PRÉ SCOLAIRE/ Date d'inventaire : 21/02/2012 Numéro séquentiel : 9195 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14798 372.4 WAE monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Comment l'enfant devient lecteur / Gérard Chauveau
Titre : Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Forum, Education, Culture Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2309-2 Prix : Achat (Marché 10/2004) Langues : (fra) Mots-clés : /LECTURE/ /EDUCATION PRESCOLAIRE/ /ENFANT/ Date d'inventaire : 26/05/2006 Numéro séquentiel : 182 Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture [texte imprimé] / Gérard Chauveau . - Paris (1, rue du Départ, 75014) : Retz, 2004 . - 192 p.. - (Forum, Education, Culture) .
ISBN : 978-2-7256-2309-2 : Achat (Marché 10/2004)
Langues : (fra)
Mots-clés : /LECTURE/ /EDUCATION PRESCOLAIRE/ /ENFANT/ Date d'inventaire : 26/05/2006 Numéro séquentiel : 182 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4216 372.4 CHA monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible 5174 372.4 CHA monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Comprendre l'enfant apprenti lecteur / Gérard Chauveau
Titre : Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Forum, Education, Culture Importance : 190 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2328-3 Prix : Achat (Marché 10/2004) Langues : (fra) Mots-clés : /LECTURE/ /EDUCATION PRESCOLAIRE/ /ENFANT/ Date d'inventaire : 26/05/2006 Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit [texte imprimé] / Gérard Chauveau . - Paris (1, rue du Départ, 75014) : Retz, 2004 . - 190. - (Forum, Education, Culture) .
ISBN : 978-2-7256-2328-3 : Achat (Marché 10/2004)
Langues : (fra)
Mots-clés : /LECTURE/ /EDUCATION PRESCOLAIRE/ /ENFANT/ Date d'inventaire : 26/05/2006 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4218 372.4 CHA monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible