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Apprendre à lire au cycle 2 / Carole Tisset
Titre : Apprendre à lire au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Tisset Editeur : Paris : Hachette (Education) Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 159 p ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170349-2 Prix : Achat (Marché 2005) Langues : Français (fre) Mots-clés : /LECTURE/ /ENSEIGNEMENT PRIMAIRE/ Date d'inventaire : 19/09/07 Numéro séquentiel : 1128 Apprendre à lire au cycle 2 [texte imprimé] / Carole Tisset . - Paris : Hachette (Education), 1994 . - 159 p. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-170349-2 : Achat (Marché 2005)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /LECTURE/ /ENSEIGNEMENT PRIMAIRE/ Date d'inventaire : 19/09/07 Numéro séquentiel : 1128 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5186 372.416 TIS monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle
Titre : Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigaudiot Editeur : Paris : Hachette (Education) Année de publication : 2000 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 287 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170831-1 Prix : Achat (Marché 2004) Langues : Français (fre) Mots-clés : /APPRENTISSAGE/ /ECRITURE/ /ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE/ /APPRENTISSAGE DE LA LANGUE/ Date d'inventaire : 29/3/07 Numéro séquentiel : 1806 Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle [texte imprimé] / Brigaudiot . - Paris : Hachette (Education), 2000 . - 287 p : couv. ill. en coul. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-170831-1 : Achat (Marché 2004)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /APPRENTISSAGE/ /ECRITURE/ /ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE/ /APPRENTISSAGE DE LA LANGUE/ Date d'inventaire : 29/3/07 Numéro séquentiel : 1806 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4650 372.634 APP monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Ces héros qui font lire / Laurence Decréau
Titre : Ces héros qui font lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Decréau Editeur : Paris : Hachette (Education) Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 143 p ISBN/ISSN/EAN : 2-01-020892-7 Prix : Achat(Marché 2005) Langues : Français (fre) Mots-clés : /LECTURE/ /ROMAN/ /LITTERATURE/ Date d'inventaire : 17/09/2007 Numéro séquentiel : 1235 Ces héros qui font lire [texte imprimé] / Laurence Decréau . - Paris : Hachette (Education), 1994 . - 143 p. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-020892-7 : Achat(Marché 2005)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /LECTURE/ /ROMAN/ /LITTERATURE/ Date d'inventaire : 17/09/2007 Numéro séquentiel : 1235 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5113 372.416 DEC monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Enseigner le français à l'école / Carole Tisset
Titre : Enseigner le français à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Tisset ; Michel Léon ; Michel Migeon, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette (Education) Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 303 p Présentation : ill., couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170837-0 Prix : Achat (Marché 2004) Langues : Français (fre) Mots-clés : /LANGUE FRANCAISE/ /ENSEIGNEMENT PRIMAIRE/ Date d'inventaire : 29/3/07 Numéro séquentiel : 1815 Enseigner le français à l'école [texte imprimé] / Carole Tisset ; Michel Léon ; Michel Migeon, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette (Education), 1992 . - 303 p : ill., couv. ill. en coul. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-170837-0 : Achat (Marché 2004)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /LANGUE FRANCAISE/ /ENSEIGNEMENT PRIMAIRE/ Date d'inventaire : 29/3/07 Numéro séquentiel : 1815 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4625 372.6 TIS monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école / Renée Léon
Titre : Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Léon Editeur : Paris : Hachette (Education) Année de publication : 1998 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 175 p ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170834-6 Prix : Achat (Marché 2004) Langues : Français (fre) Mots-clés : /GRAMMAIRE/ /VOCABULAIRE/ /ENSEIGNEMENT PRIMAIRE/ Date d'inventaire : 23/01/07 Numéro séquentiel : 1668 Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école [texte imprimé] / Renée Léon . - Paris : Hachette (Education), 1998 . - 175 p. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-170834-6 : Achat (Marché 2004)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /GRAMMAIRE/ /VOCABULAIRE/ /ENSEIGNEMENT PRIMAIRE/ Date d'inventaire : 23/01/07 Numéro séquentiel : 1668 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4488 372.61 LEO monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible Enseigner l'histoire en lycée / Vincent Adoumié
PermalinkL'illetrisme: une question d'actualité
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