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L'école peut-elle être juste et efficace ? / Marcel Crahay
Titre : L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay Mention d'édition : 1er éd Editeur : Paris [France] : De Boeck Université Année de publication : 2003 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 07775245 Importance : 452 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3477-8 Prix : BC 2010-Achat marché 2004 Langues : Français (fre) Mots-clés : /ÉDUCATION/ /DÉMOCRATIE/ /PÉDAGOGIE/ /POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT/ Date d'inventaire : 09/01/2012 Numéro séquentiel : 9451 L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis [texte imprimé] / Marcel Crahay . - 1er éd . - Paris (171, rue de Rennes, F-75006, France) : De Boeck Université, 2003 . - 452 p : couv. ill. en coul. - (Pédagogies en développement, ISSN 07775245) .
ISBN : 978-2-8041-3477-8 : BC 2010-Achat marché 2004
Langues : Français (fre)
Mots-clés : /ÉDUCATION/ /DÉMOCRATIE/ /PÉDAGOGIE/ /POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT/ Date d'inventaire : 09/01/2012 Numéro séquentiel : 9451 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14405 379.26 CRA monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible 20975 379.26 CRA monographie Section des monographies 300 Sciences sociales Disponible